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隨著老年人活動能力的衰減，子女會更期待老人能主動讓出在家庭關(guān)系中占據(jù)的支配地位。這時，老人應(yīng)當(dāng)心胸豁達(dá)，面對現(xiàn)實，樂觀地接受自己的新角色，并以這些角色應(yīng)有的行為規(guī)范要求自己，在與家庭成員的交往中，建立起和諧、健康的角色關(guān)系。

④與現(xiàn)實環(huán)境保持豐富多彩的聯(lián)系。自我教育不僅是一個認(rèn)識過程，而且首先是一個實踐過程。閑暇身份和老年生活的嶄新意義、無限樂趣，只有投身于其中才能得到深刻的體驗。有關(guān)心理實驗表明，主體活躍水平與接受新刺激的頻率成正比。老年人與社會環(huán)境隔絕，很容易引起反應(yīng)遲鈍、智力下降和情緒上的焦慮、抑郁；而這一切又會不斷瓦解老年人繼續(xù)社會化的積極性。為了克服與現(xiàn)實生活不相適應(yīng)的心理定勢，提高心身活躍程度，老年人除應(yīng)多參加老年群體活動外，還應(yīng)以多種形式從多方面（如與家人和鄰里廣泛接觸，參與必要的社交活動，經(jīng)常通過廣播、電視、報紙等媒介了解社會動態(tài)，力所能及地從事一些家務(wù)勞動和社會工作等等）加強與生活環(huán)境的互動聯(lián)系，接受足夠的外部刺激，以保持自身清晰的現(xiàn)實感和肯定并接納新生事物的熱情。

2～2.老年社會化的方法因人而異，但總的原則應(yīng)當(dāng)是適合老年人的生理、心理和活動特點。按照這一原則，老年社會化的主要方法有以下幾條：

①自我教育。老年人的繼續(xù)社會化，固然離不開社會生活的影響，但就其主導(dǎo)力量看，這一過程更依賴于主體“內(nèi)省”式的人格自我調(diào)整。一般來說，老年人的個性發(fā)展更趨向于自己的內(nèi)心世界，更熱衷于內(nèi)省和沉思，而不大愿意再涉足復(fù)雜、多變的環(huán)境。這種在主、客觀世界關(guān)系中由“主動掌握”向“被動掌握”的變化，雖然潛伏著使老年人因沉湎于過去而脫離現(xiàn)實以至于因循守舊的危機，但也因主體具有了更強的自我解剖、自我控制能力，而為老年人進(jìn)行有意識的社會化提供了有利條件。青少年的社會化主要靠社會生活環(huán)境的潛移默化和外部的教育灌輸，個人自覺進(jìn)行社會化的主體意識相對較弱；而老年人則不同，一旦他們選定了自己的新角色，確立了社會化的方向，就會在主體意識的明確指引下，主動、自覺、有目的、有計劃地學(xué)習(xí)、掌握扮演新角色所需的各種知識和規(guī)范。在自覺塑造人格方面，老年人具有特殊的優(yōu)勢。利用好這一優(yōu)勢，堅持目的明確的自我教育，老年繼續(xù)社會化就能夠進(jìn)入良性軌道。

②參與群體活動。隨著社會成員整體文化素質(zhì)的提高，老年人對滿足精神需要的追求變得日益強烈起來。群體生活是精神需求得以滿足的重要場所，缺少群體生活和與之相聯(lián)系的情感依戀，人們就不會得到友誼感、義務(wù)感、歸屬感和榮譽感等多種高級情感需要的滿足。因此，老年人參加各種與自身特點相適宜的群體活動，以保持自己的社會性精神需求，是非常必要的。

在老年社團中活動，老年人不但可以增強體魄，愉悅情懷，而且還能夠相互勾通扮演新角色的體會和感受，交流生活、學(xué)習(xí)的技能和樂趣；在與青少年等其他年齡組社會成員地位平等的接觸中，不但可加強雙方的相互了解，有利于消除不同年歲組成員間的社會偏見，而且可以使老年人在傳授人生經(jīng)驗、實現(xiàn)自身價值的同時，強化自己的社會、家庭責(zé)任感。此外，在積極的群體活動中，老年人還會接受一種類似于“角色互換”的教育。與不同年齡組成員交往，可以使他們扮演不同的年齡角色（如在青少年面前他們體驗著“老年”角色的心理，而在長于自己的老人面前，他們又體驗到“青年”角色的心理），并在這一扮演中對新的自我形象、社會對該形象的期待，以及如何處理自我與環(huán)境的關(guān)系等，加深理解，消除與現(xiàn)實不適應(yīng)的心理定勢，獲得對新角色的充分自我肯定。

③堅持先期社會化。“老年”是一個處于變化中的動態(tài)概念，因此“老年再社會化”，不可能“畢其功于一役”，而只能是一個與年齡同步進(jìn)行的持續(xù)過程。衰老帶來的每一年齡階段的心身變化，都為老年人提出了新的適應(yīng)和繼續(xù)社會化的任務(wù)。對此，老年人應(yīng)當(dāng)有足夠的認(rèn)識。

老年人在完成現(xiàn)階段角色轉(zhuǎn)換的同時，應(yīng)當(dāng)提前針對即將面臨的下一年齡階段，提出自己新的角色學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及早行動，為實現(xiàn)這一未來的角色目標(biāo)進(jìn)行各方面的先期社會化，從而能有所準(zhǔn)備并滿懷信心地迎接自己下一個階段生命時期的到來。

3～1.中國正面臨著強大的老齡沖擊，到2000年，我國老年人口預(yù)計將達(dá)一億三千萬之多。無庸置疑，老年再社會化須以整個社會大環(huán)境的改善為前提，沒有整個社會在物質(zhì)文明、精神文明長足發(fā)展前提下提供的各種必要條件，老年社會化便不能獲得堅實的基礎(chǔ)；而老年社會化問題如不能很好解決，其結(jié)果也必將會反過來影響整個社會發(fā)展的前進(jìn)速度。因此，整個社會都來關(guān)注老年學(xué)的研究，從國情出發(fā)，多方面入手解決好老年再社會化問題，無論從現(xiàn)實還是歷史的角度看，都是具有極其重要的戰(zhàn)略意義的。

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